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    “那你能不能教教小狗？”

    “后几期报纸上的问题很难，小狗解不出来。”

    “不过说解不出来也不太对，因为据说是那些知识就有些不是很懂。”

    “小狗问了隔壁家的哥哥，隔壁家的哥哥也不懂。”

    “然后隔壁家的哥哥就问了其他跟他同龄的一些同村哥哥。”

    “结果大家谁都也是不懂。”

    “然后隔壁哥哥还带着小狗去找了吕先生，想问问吕先生那些知识该怎么理解。”

    “没想到却是被吕先生臭骂了一顿，给他两骂了回来，说是他两不学好。”

    “也就是因为这样，小狗这些天都处在烦恼之中呢！”

    项燕听了，大概也知道这个小狗应该是某个人的小名之类的称呼。

    就对村长儿子说。

    “可我若是把解题的方法告诉他，那对其他苦学的人不就不太公平了么？”

    “而且会做报纸上那些题也只不过是得到一个入场券罢了。”

    “真正想进大学，还得通过入学考试。”

    “所以在报纸上的题上走捷径是没有意义的。”

    “还不如回头再好好踏踏实实学习一下那些文章，这样才能真正意义上掌握那些知识。”

    “真的会了，才怎么考都不怕。”

    村长儿子就说。

    “可小狗还不识字啊，他现在只能靠隔壁哥哥念文章给他听，以此来理解并解出那些课后习题。”

    项燕一听这种情况，当即好奇地了解了一下事情经过。

    听完经过后，顿时大感意外。

    便让村长儿子把那个叫小狗的人叫来。

    等老农的小孙子到了跟前，项燕问了他什么时候开始学习认字，然后怎么学习的数学知识。

    再考了他两点报纸上的知识后，当即确认了，这就是他要找的那种学生啊！

    只可惜现在还太小了，甚至连字都还不怎么认识。

    想了想，项燕就让村长儿子把有数学知识的那些报纸找来，然后逐张给老农孙子讲解了一遍。

    讲解的过程中，项燕也没有避着村长的儿子，甚至还主动让他可以叫任何对这个知识感兴趣的人来听。

    村长家的儿子然后就全来听了，也不管听不听得懂。

    而项燕也不在意，就当是还这一顿饭的人情了。


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